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2024-03-10 08:48
admin一、晨读的方向
大家听到“方向不对，努力白费”这句话是很有道理的，学习要有一个计划，更要有一个明确的方向。
晨读的方向，就是说我们在晨读时应该读什么？
1.选取自己薄弱的地方去读
每天早起，拿出十分钟读一读自己薄弱的地方，比如：古诗文、课文、好词佳句……
针对自己薄弱的地方多下功夫，这样做效果才会明显。
另外，大家需要注意的是读文在十分钟左右，一定把自己薄弱的地方记录下来，然后分成几个板块，一周重点练习一部分。
2.读文预习和复习
下面再来说说晨读内容，可以朗读要学的课文或者是刚刚学过的课文。
很多学生对书上的课文并没有吃透，然后继续学习下一课，这样急急忙忙、像赶场似的学习，只有出现漏洞，你才会意识到自己学习的不扎实。
所以建议同学们在晨读时要大声读文，读出声，读一读要学的课文和刚刚学过的课文。
3.从熟悉的课文开始
晨读这件事，如果孩子们还没开始做，想要去做这件事，就从熟悉的内容入手吧，让孩子们先读读语文书，读读自己熟悉的课文，这样跳一跳就够到了果子，孩子就有成就感，愿意去做这件事情了。
4.多读利于语言输出
生活中常看见一些孩子语文学习能力弱，上课不敢回答问题，缺乏自信。
事实上晨读这件事，能够帮助他们在读书中找回自信，读熟了也有利于了解课文内容的学习。
平时我们所说的语言输出，最常见的练习就是复述课文，孩子们不读得透彻、读得熟练，怎样去复述课文？不会复述课文就没办法去理解课文？找不到中心，更别提找到启示了！
二、检验要及时
晨读的内容选取好了，大方向找到了，那么检验就显得尤为重要了。
孩子在读的时候是否吐字清晰，声音洪亮？能否做到不漏字、不添字、不重复？
然后在此基础上，孩子的读文是否有较强的节奏感和丰富的感情？
如果最开始做不到这些没有关系，可以慢慢培养，就从大声朗读、做到不丢字、不添字开始吧！
三、反思加感悟
有思考才会有收获，大人经常和孩子谈一谈，今天的晨读，你读得怎么样？孩子在读的时候是否吐字清晰，声音洪亮？能否做到不漏字、不添字、不重复？
然后在此基础上，孩子的读文是否有较强的节奏感和丰富的感情？
如果最开始做不到这些没有关系，可以慢慢培养，就从大声朗读、做到不丢字、不添字开始吧！
三、反思加感悟
有思考才会有收获，大人经常和孩子谈一谈，今天的晨读，你读得怎么样？
在晨读中你收获到了什么呢？是啊，善于反思会帮助你有更大的进步。