什么的什么,什么的什么,什么的什么,都象赶集似的聚拢来,形成了生机勃勃的春天？

一、什么的什么,什么的什么,什么的什么,都象赶集似的聚拢来,形成了生机勃勃的春天？

采用拟人的手法(都像赶集似的聚拢来),很形象又让人很容易理解.把春天的色彩缤纷和五颜六色都描绘的很贴切.

二、填上适当的词语什么的聚拢？

骤然的聚拢，紧密的聚拢，倏然的聚拢，严齐的聚拢，自然的聚拢，有序的聚拢，很快的聚拢，密集的聚拢，紧紧的聚拢，慢慢的聚拢，迅速的聚拢，悄悄的聚拢，紧张的聚拢，世俗的聚拢，欢快的聚拢，开心的聚拢，高兴的聚拢，

四面八方的聚拢，三三两两的聚拢，熙熙囔囔的聚拢，密密麻麻的聚拢

三、赶集似的聚拢来有哪些词语？

词语：蜂拥而至可表示赶集似的聚拢来。

解释：

蜂拥而至：蜂拥：像成群的蜂那样拥挤着。形容很多人拥挤着聚集过来。

例句：嗅到了血腥味，几条鲨鱼蜂拥而至撕扯着巨大的猎物。

四、三年级燕子课文聚拢的意思是？

课文中：“青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。”一句用了比喻、拟人句两种修饰手法，把花儿比作像人“赶集”一样聚拢来，指的是花儿争先恐后的发芽、开花，突出了春天树木茂盛，花草芬芳，充满了生机。

教材选编这篇课文的意图，不仅是要让学生了解“赶集似的聚拢来”的生机勃勃的春天景象，体会燕子的外形特点和活泼可爱，激发学生对充满活力的春天的向往和热爱的感情;还要鼓励学生在生机勃勃的春光中主动学习，去发现、去探索、去想象。

五、三年级下册两字词语？

三年级下册课文词语，例如：

第二课《燕子》词语：乌黑，剪刀，婆婆活泼，春日，轻风，吹拂，洒落，赶集，聚拢，形成，加入 ，春光，湖面，偶尔，纤细，电线

第三课《荷花》词语:荷花，清香，圆盘，花瓣，莲蓬，破裂，姿势，眼前，本领，仿佛，随风，飘动，舞蹈，停止

第六课《陶罐和铁罐》词语:国王，骄傲，傲慢，谦虚，懦弱，神气，住嘴，相提并论，王朝，尘土 

……

六、像赶集似的聚拢过来，是什么样的情景？

这是一个非常热闹的场景，人们四处奔走，紧密而快速地向一个中心聚拢。有的手持商品，有的拿着小钱包，有的背着大包小包，有的抓着购物袋，形成了一幅活泼的画面。

人们讨价还价，争抢自己想要的东西，在大家的喧嚣声中，又有谁在招呼着别人来买他的东西，生动的场景使得这里充满热情，每一位买家都在收获着自己的心仪之物。

七、像赶集似的聚拢来是什么样的景象？

一个像赶集似的聚拢来，在人群中可以看到许多不同的景象。大街上挤满了买家，有人在推车、拉车；贩子们站在路边，把自己的商品摆放整齐；老年人手拿着小椅子或凳子，坐在路边，等待顾客上门；还有一群人围在一起，在谈论着一些话题，热烈的气氛弥漫着整个街道。当然，还有许多小贩，他们把自己的商品背着背包，走来走去，想要卖掉自己的商品。总而言之，这样一个聚拢来，真是一个热闹而又充满活力的景象，令人难忘！

八、燕子赶集似的聚拢来说明了什么？

1、《燕子》课文中的赶集是一种民间风俗，也有“赶山”之称。集市是指定期聚集进行的商品交易活动形式，主要指在商品经济不发达的时代和地区普遍存在的一种贸易组织形式，又称市集，赶集是劳动人民生活中所必不可少的一项活动。

2、课文中：“青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。”一句用了比喻、拟人句两种修饰手法，把花儿比作像人“赶集”一样聚拢来，指的是花儿争先恐后的发芽、开花，突出了春天树木茂盛，花草芬芳，充满了生机。

3、教材选编这篇课文的意图，不仅是要让学生了解“赶集似的聚拢来”的生机勃勃的春天景象，体会燕子的外形特点和活泼可爱，激发学生对充满活力的春天的向往和热爱的感情;还要鼓励学生在生机勃勃的春光中主动学习，去发现、去探索、去想象。