端午非遗活动方案？

一、端午非遗活动方案？

端午节是我国传统节日之一，也是一项非常重要的文化遗产。为了传承和保护端午文化，可以组织一系列非遗活动。例如，举办传统龙舟竞赛，让人们领略龙舟文化的魅力；组织包粽子比赛，让年轻一代了解制作传统粽子的技艺；举办粽子艺术展览，展示不同地域的粽子文化。

此外，可以邀请民间艺人现场演示编织艺术或传统饰品制作等技艺，让更多人了解和热爱传统文化的魅力。通过这些活动，能够激发人们对端午文化的关注和热爱，促进非遗的传承和发展。

二、非遗活动有哪些？

非遗活动包括传统民间技艺比赛、非遗展览展示、非遗项目交流、非遗传统手工艺品展售、非遗文化体验等。非遗（非物质文化遗产）是国家一直注重保护的文化遗产，它包括了我国各地的传统文化、民间技艺、民间艺术、民间音乐、传统习俗、传统手工艺等。通过非遗活动，能够促进非遗文化的传承与发扬，让更多的人了解、认识和接触到这些非物质文化遗产。除了以上所提到的非遗活动，还有一些传统节日、民俗活动也属于非遗的范畴，比如春节、端午节的习俗和活动，以及龙舟赛等等。这些非遗活动不仅是传统文化的一部分，也是人们生活中的重要组成部分，值得我们一起去了解和体验。

三、非遗主题活动方案？

一、背景

　　为了传承和保护好我州非物质文化遗产，在继承优良传统文化的基础上，培养全校师生对“非物质文化遗产”传承与保护的兴趣，形成具有鲜明特色的校园文化，为广大师生创设优良的人文环境与和谐的发展氛围,我校决定在全校范围内开展“非物质文化遗产进校园”活动。活动要以社会主义核心价值观和党的十八大精神为指导，以传承和保护“非物质文化遗产”为重点，以丰富多彩、积极向上的`校园文化活动为载体。

　　二、活动目标

　　在全校师生中营造人人知晓“非物质文化遗产”、人人热爱“非物质文化遗产”、人人学习传承“非物质文化遗产”的浓厚氛围。通过开展“非物质文化遗产”教育，增强师生对当地“非物质文化遗产”的自豪感、荣誉感，培养学生对当地传统文化的兴趣，更好的传承、弘扬地方非物质文化遗产，深化学生爱祖国、爱家乡的教育。通过活动，激发广大师生学习优秀地域文化的热情和积极性，丰富和活跃校园文化生活，促进和保障青少年的健康成长。通过活动，打造学校特色，促进学校校园文化建设。

　　三、组织领导

　　学校成立“非物质文化遗产进校园”活动领导小组，成员名单如下：

　　组长：苏藻（校长）副组长：成员：

　　四、职责分工

　　1、学校少先队大队部负责牵头，指导活动全面地开展。

　　2、少先队大队部负责进行有计划的宣传报道。宣传内容主要包括：非物质文化遗产的概念及保护意义；我州非物质文化遗产的概括；我州非物质文化遗产工作的普查成果、保护措施、取得的成就；我州国家、省、市、区县等各级非物质文化遗产名录项目介绍；国家、省及我州有关非物质文化遗产保护工作的政策法规、相关知识等。

　　3、教导处负责“非物质文化遗产进校园”进课堂活动。“非物质文化遗产进校园”要与新课程实施相结合，与深入推进素质教育相结合。通过开设校本课程，组织学生学习非物质文化遗产相关知识，引导学生接受乡土乡情的教育。

　　4、总务处负责活动的硬件环境创设及所需场地、器材的配备，确保经费投入。

　　五、活动安排分四个阶段进行：

　　（一）宣传学习阶段

　　结合校园文化建设，进一步加大非物质文化遗产进校园活动宣传力度，全面普及非物质文化遗产知识，形成人人知、人人爱、人人学非物质文化遗产的良好局面。

　　1、认真学习《传统文化》上开设的`宣传专题专栏，提高师生对非物质文化遗产知识及“非物质文化遗产进校园”活动的认识。组织学生学习非物质文化遗产相关知识，引导学生接受乡土乡情的教育。

　　2、搞好校内宣传，营造学习非物质文化遗产氛围。充分利用校园广播站、黑板报、宣传栏、宣传横幅、国旗下演讲等形式，介绍非物质文化遗产基本知识及非物质文化遗产进校园活动意义、目的和方法，激发师生学习“非物质文化遗产”的热情。

　　（二）组织实施阶段

　　从20xx年3月起由香格里拉县文化局牵头邀请专门的指导教师，开展“非物质文化遗产”进课堂活动，保证每周一节活动课。在学习“非物质文化遗产”文化的同时，根据实际不定期的组织“非物质文化遗产”学习展示活动。

　　（三）活动安排阶段

　　举行各种文化活动，秉承传统文化意识，开展各种校园活动。例如，举办制作非物质文化遗产知识手抄报竞赛活动、开展黑板报竞赛、六一节表演我州非物质文化遗产锅庄舞等。

　　（四）总结提高阶段

　　认真做好总结，在20xx年6月12日举办一次“非物质文化遗产”进校园成果展示活动。

　　六、活动要求

　　学校各科室要分工明确、协调工作。各年级高度重视，严格按照学校的要求，精心组织开展活动。学校成立相应的工作小组，出台措施，把“非物质文化遗产进校园”活动列为学校文化建设的重要内容。

　　“非物质文化遗产进校园”活动形式要多样，要做到“四个结合”：校内与校外、课内与课外相结合；活动开展与提高学生综合素质相结合；活动开展与学生课余文化生活和兴趣爱好相结合；活动开展与学校文化建设相结合。

四、非遗活动总结模板

非遗活动总结模板

非物质文化遗产（Non-Material Cultural Heritage）是指通过不断世代相传的口述和实践方式传承下来的文化传统，涵盖了人类非常丰富的知识、技能、实践、表达方式、信仰、价值观等方面，体现了人类创造的智慧和创造力。非遗活动是传承和弘扬非物质文化遗产的具体方式和形式。

本次非遗活动总结旨在回顾和评估活动的执行与成果，提供未来改进和发展的方向。以下是本次非遗活动总结的模板，供各位活动组织者参考和借鉴：

一、活动背景

简要描述本次非遗活动的背景和目的。高亮关键信息和主要目标，以便读者能够快速了解活动的背景。

二、活动策划与组织

详细描述本次非遗活动的策划和组织过程。包括活动主题、时间地点、参与人员、预算等方面的信息。重点突出策划的创意和组织的执行力。

三、活动执行与结果

对本次非遗活动的执行过程和结果进行客观分析和评价。分别从活动的效果、参与者反馈、宣传效果等方面进行总结和分析。

四、活动亮点和问题

列举本次非遗活动的亮点和问题，并提出改进建议。亮点部分可以突出活动带来的正面影响和创新点；问题部分可以针对活动中出现的挑战和不足之处进行剖析。

五、活动经验分享

总结本次非遗活动的经验，并分享给其他活动组织者。这部分可以包括组织者在策划、执行、宣传等方面的心得和体会，以及吸取的教训和改进的方向。

六、未来发展规划

提出本次非遗活动未来发展的规划和建议。包括持续性的传承、拓展活动影响力的方式、改进活动执行等方面的建议。

七、总结与展望

对本次非遗活动进行总结，并展望未来。突出活动的重要性和意义，以及对传承非物质文化遗产的贡献。鼓舞读者对非遗活动的积极参与和支持。

非遗活动总结模板在活动组织者对活动进行总结评估时起到了重要的指导作用。透过总结模板的使用，可以使各位活动组织者更加有目标地开展活动，评估活动的成效，为未来的活动改进提供有益的经验和建议。希望本模板能够对非遗活动的组织者们有所帮助！

五、非遗源阳是啥？

阳原晋剧、阳原秧歌、曲长城背阁、曲长城木偶戏......源远流长，多姿多彩，见证了阳原是地方戏曲之乡。

独龙杠、夫妻摔跤、九曲黄河灯、独山车车会......是阳原人民欢庆丰收、追求平和生活的美好愿望的表现。

六、丹寨非遗巡演活动怎么参加？

要参加丹寨非遗巡演活动，首先需要了解活动的具体时间和地点。可以通过关注丹寨非遗巡演活动的官方网站、社交媒体或相关新闻渠道获取信息。一旦了解到活动的时间和地点，可以提前预订门票或报名参加。通常，可以通过官方网站或线上平台进行预订或报名。在活动当天，按照指定的时间和地点前往参加。记得携带有效证件和门票或报名凭证。参加丹寨非遗巡演活动，可以欣赏到丰富多样的非遗表演，感受传统文化的魅力。

七、探寻非遗文化的魅力 - 非遗节庆活动全解析

非遗,即国家级的非物质文化遗产,是一个国家或地区独特的文化瑰宝。每年的非遗节庆活动,都是一次难得的机会,让我们得以一窥这些珍贵文化遗产的魅力所在。那么,究竟什么是非遗节庆?它有哪些特色活动值得一看?让我们一起来探寻这个富有历史韵味的文化盛事吧。

什么是非遗节庆?

非遗节庆是为了更好地保护和传承非物质文化遗产而设立的一个重要节日。它通常在每年的特定时间举行,旨在引起公众对非遗保护的关注,同时也是一个展示非遗项目的重要平台。在这个节日期间,各地会举办形式多样的非遗文化活动,让大家亲身感受这些珍贵的传统文化魅力。

非遗节庆有哪些特色活动?

非遗节庆期间,各地会根据自身的非遗特色,精心策划一系列精彩纷呈的活动,让观众近距离接触这些濒临消失的文化瑰宝。以下是一些常见的非遗节庆活动:

• 非遗项目展演:邀请非遗传承人现场展示非遗项目的制作过程和表演,让观众亲身感受非遗的魅力。
• 非遗文化体验:组织观众参与非遗项目的制作和表演,如学习剪纸、泥塑、刺绣等,亲身体验非遗的独特魅力。
• 非遗文化论坛:邀请专家学者就非遗保护和传承进行深入探讨,分享非遗文化的历史渊源和当代价值。
• 非遗文化市集:设置非遗文创产品展销区,让观众欣赏和购买各种非遗工艺品,感受非遗文化的生命力。
• 非遗文化巡游:组织非遗传承人进行文化巡游,让观众在欣赏精彩表演的同时,也能了解非遗的历史渊源。

非遗节庆的意义何在?

非遗节庆不仅是一个展示非遗魅力的重要平台,更是一个提高公众对非遗保护意识的重要途径。通过各种形式的非遗文化活动,让更多人了解和欣赏这些珍贵的文化遗产,从而主动参与到非遗保护事业中来。同时,非遗节庆也为非遗传承人提供了展示自己才华的机会,激发他们的传承热情,为非遗文化的可持续发展注入新的动力。

总之,非遗节庆是一个值得关注和参与的文化盛事。让我们一起探寻非遗文化的独特魅力,为这些濒临消失的珍贵遗产贡献自己的力量,让非遗文化薪火相传,永续传承。

八、大学“非遗保护协会”可以做什么活动？

可以做的太多了朋友。

1.实地考察和挖掘传统技艺，协助传承人整理相关资料，并向当地文化主管部门申报非遗代表性项目（申报主体还是传承人，但是大学生在中间可以帮助做很多工作。）

2.帮助非遗项目拍摄专题片、纪录片、宣传片，现在拍片子成本都不高，如果你们的水平够好，项目的经济条件也不错的话，甚至会给你们提供点劳务费。

3.帮助项目建立图文档案，对项目技艺进行图解，对项目现存的实物、古籍等进行扫描、拍摄电子化处理，对非遗项目的传承是很有帮助的，而且也不难做。

4.组织一堂非遗传习课，邀请当地非遗项目传承人来上一堂公开课，讲讲项目传承，亲身体验一下非遗技艺。

5.举办一次非遗展演和展销活动，可以联系当地群艺馆或者文化馆，联合举办一次展演展销活动。当然，这需要社团有一定的经济基础，这种活动多多少少需要支出一些费用。

6.如果和某一项目关系比较好，可以在项目所在社区做一期非遗进社区活动，大学生可以作为志愿者参加相关工作。

7.如果你们能协调校领导给出一间办公室，或者一块场地给非遗项目使用，你们甚至可以在学校为非遗项目申请一个传习基地。

九、成都非遗博览园五一有活动么？

有活动。因为成都非遗博览园每年都会在五一期间举办一些非遗相关的文化活动，例如非遗展览、传统工艺表演等，所以可以确定今年五一也会有活动。而且成都非遗博览园作为成都市的一个文化旅游景点，平时也有各种文化活动举办，可以多关注一下他们的官方网站或社交媒体账号，及时了解最新活动动态。

十、屯溪非遗系列活动场地在什么地方？

活动地点:屯溪区黎阳镇凤霞村(近黄山雨润涵月楼）。

黎阳镇，历史悠久，公元207年设犁阳县，晋改犁阳为黎阳。“两江交汇，三省通衢”的地理位置，使黎阳千年来成为皖浙赣边陲商业中心和新安江的码头重镇，有“明清的屯溪，唐宋的黎阳”之说。

黎阳区位优越、交通便捷。徽杭高速公路、屯婺省道高等级公路及2007年建成通车的合铜黄高速公路等穿境而过，黄山机场在境内驻扎，距黄山火车站、汽车站也仅有1.5公里路程。